A foglalkozás középpontjában az internetes zaklatás és az erőszak megelőzése állt. Egy interaktív társasjáték segítségével dolgoztuk fel a témát, amely nemcsak érdekes, hanem tanulságos is volt. A program elején egy történetet hallgattunk meg Gordonról, aki az osztálytársai zaklatásának áldozatává vált. A kinézete és a viselkedése miatt bántották, és amikor megpróbált kiállni magáért, a helyzet csak rosszabbra fordult. Ez a történet nagyon megérintett bennünket, mert rámutatott arra, hogy milyen könnyen elfajulhat egy ilyen helyzet.

Ezután csoportokban dolgoztunk, és különböző, szabadulószoba jellegű feladványokat oldottunk meg. Volt matematikai rejtvény, kirakós feladat és mágneses labirintus is. A feladványok szorosan kapcsolódtak Gordon történetéhez, és segítettek megérteni, hogy mit lehet tenni hasonló helyzetekben. A feladatok megoldása során gyakran kellett segítséget kérnünk egymástól, ami erősítette a csapatmunkát és az együttműködést.

A foglalkozás során nemcsak tanultunk, hanem jól is éreztük magunkat. Hasznos tanácsokat kaptunk arra vonatkozóan, hogy mit tehetünk, ha minket zaklatnak, vagy ha ilyen helyzetet látunk. Beszéltünk arról is, hogyan viselkedjünk az interneten, és mire figyeljünk idegenekkel szemben az online térben.

Összességében nagyon hasznosnak tartom ezt a foglalkozást. Új ismereteket szereztünk, fejlődött az együttműködési készségünk, és fontos dolgokat tanultunk a biztonságról. Úgy gondolom, hogy az ilyen programok segítenek abban, hogy tudatosabbak és felkészültebbek legyünk a mindennapi életben és az online világban is.

Kövér Diána 

Gulyás Lili 

11.a